讲课要求:

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一、简单、自信说出要点

讲课是一种综合性艺术。它要根据学员的特点,将传授的知识,用确切的事实、浅显的道理、生动的语言表达出来。使之既易懂又不肤浅,既有营养,又易消化,因而,的确不是一件容易的事。教学实践证明,要把课讲好需达到以下几个方面的基本要求: 一、讲清楚
讲课,首先要做到讲清楚,这是保证教学质量的起码条件。讲清楚的标准,是指每堂课的讲授内容要象孤立的小山那样独立完整,重点问题象山尖那样突出鲜明.层次要象山间梯田那样分明,连接要象一根链条似的严密自然,发音要争取象电台播音员那样清楚悦耳。为此,应从以下几个方面努力:
1、精心设计每一堂课。尽量保持备课内容的相对独立性和前后衔接十分紧密的教学内容,也要适当分成若干部分,以便有顺序的逐课讲授。
2、每课重点解决一个问题,不要面面俱到。学员要在—堂课掌握一个重点,日积月累,收获是很大的。
3、讲授围绕中心,层层剥皮,逐步展开,使学员觉得条分缕析,易于接受,既知道是什么,又知道为什么。切忌东拉西扯、左右开弓、翻前覆后。
4、承上启下,前后衔接。一方面,本课内容要自然贴切,不要中间突然“扭头转向”;另一方面,要注意本课与上下课之间衔接,避免课课“另起炉灶”。
5、快慢适度.发音准确。普通话掌握不准的教员,讲课千万莫急,一急就快,一快就乱,一乱就慌。结果慌不择言、为防止讲课过急,课前须准备充分,恰当组织内容,把讲稿装在脑子里??沃胁灰τ诟辖?,不要因为听课秩序乱或因领导、同行在场等就乱了阵脚。遇到吐不清的字、词、句,把速度放慢些,让别人有个思考的过程。特别是讲到需要学员深刻理解和牢固掌握的地方时,一定要声音重—些,速度慢—些。每一句话之间有一定的间隙,必要时还要重复一遍,或者以板书辅助。 

二、讲准确
  讲准确,就是要讲得正确,写得正确,演示得正确。一句话,教学内容力求正确无误。由于“先入为主”,学员初次接触的知识印象最深刻,既使是错的,尔后纠正起来也往往很困难。这就要求教员对自己所讲所写应认真负责,保证不出差错。为此,一方面,课前应细致准备。首先自己要真正悟懂,并写出正确的教案,切忌含糊不清,穷于应付。另一方面,课中要“循规蹈矩”。讲授应按照课前的准备实施.防止因信口开河而“越轨”。语言应斩钉截铁,切忌模棱两可,对不十分明确的问题宁肯不讲,也决不含糊其词。同时,还要注意板书、多媒体课件配合的正确??魏笕绶⑾纸泊?,要大胆承认,并加以改正。 三、讲深透
所谓讲深透,就是道理讲得深刻透彻,使学员有形象感、真实感,学了以后能举一反三,运用自如。为了讲深透,教员可采取两个办法:一是分析众多事例,使抽象的理论具体化;二是反复出现、反复实践、反复强调。对某些问题,学员不可能一下子全部弄懂,因而教员应从课程任务、教材特点和学员实际出发,依据教学目的和课程标准循序渐进,逐步深入,把教学内容真正搞深透。